Ausbildungen

• Industriekauffrau
• Lehramt an Volksschulen
• Diplom-Pädagogik
• Supervisorin (DGSv)

 Weiterbildungen

• TZI-Gruppenleiterin: Diplom des RCI (Ruth Cohn Institute for TCI International) 1983
• TZI-Lehrbeauftragte: Urkunde der Graduierung vom RCI 1992
• Ausbildung in Theorie und Anwendung von Primärtherapie, Rebirthing
  und neuen  Kommunikationsmethoden: Ostseminar Henning von der Osten 1987
• Hoffman-Quadrinity-Process: Certificate of Completion
  Hoffman Institute 1993

 Arbeitsgebiete

• Hauptschullehrerin und Leiterin einer Grund- und Hauptschule bis 1997
• Seit 1997 selbständige Supervisorin (Einzel-, Team-, Gruppensupervision)
• TZI-Gruppenleiterin und TZI-Lehrbeauftragte für das RCI
  (Ruth Cohn Institute for TCI International)
• Trainerin im Bereich Kommunikations- und Konfliktmanagement, Schulentwicklungsberatung

 Publikationen

• (1) Freiarbeit - ein Beitrag zu lebendigem Lernen?
  in: Themenzentrierte Interaktion, 2. Jahrg. Heft 2, Herbst 1988 und
• (2) Autorität als Unterrichtsgrundsatz und Unterrichtsthema - wie läßt sich das
  vereinbaren? in: Themenzentrierte Interaktion, 4. Jahrg. Heft 2, Herbst 1990.